Laurent Franck Junior Charles / Sérgio Dias Cirino
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L’obiettivo principale di questo studio è stato quello di indagare la traiettoria professionale dei laureati del programma di dottorato in Psicologia dell’UFMG. Gli studi post-laurea in Brasile sono stati istituiti nel 1965 con il parere n. 977 del Consiglio Federale dell’Educazione, che ha stabilito le definizioni e le caratteristiche degli studi post-laurea nel Paese, nonostante fossero previsti dallo Statuto delle Università brasiliane fin dal 1930. Questo studio ha analizzato i percorsi professionali di 88 dottorati di ricerca femminili (56) e maschili (32) del programma post-laurea in psicologia, con diversi periodi di occupazione in un periodo di sette anni (2012-2019). I risultati hanno mostrato che del campione totale, 73 laureati (83%) lavorano attualmente come insegnanti nell’istruzione superiore pubblica e privata. Il numero di laureati che lavorano come docenti coincide con la letteratura, che mostra come le università siano i principali datori di lavoro dei dottori di ricerca. I risultati indicano anche che l’insegnamento non è più un’attività complementare per gli psicologi, ma è diventato un’area di attività esclusiva.
