Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Sulla base della determinazione che consente l’utilizzo del 20% di formazione a distanza nell’insegnamento in presenza, attraverso il decreto n. 4.059 del 10 dicembre 2004 del Ministero dell’Istruzione - MEC, che regola l’offerta di ore di formazione a distanza per i corsi o le discipline in presenza, il presente lavoro è il risultato di una ricerca sull’istruzione a distanza - EaD e in presenza nell’istruzione superiore. La proposta parte dalle seguenti domande: Come interpretano questo processo i tutor e gli studenti che partecipano alla modalità EaD rispetto all’insegnamento in presenza? Qual è la loro prospettiva sull’utilizzo di questa modalità EaD nella loro struttura curricolare? Come osservano gli studenti i momenti di interazione nell’Ambiente Virtuale di Apprendimento - AVA, frequente nella modalità di insegnamento a distanza? Come loro, insegnanti e studenti, stanno affrontando le tecnologie, aiutano il processo di insegnamento-apprendimento? Vengono inoltre evidenziati i vantaggi e gli svantaggi di questa modalità di istruzione a distanza e la sua relazione con l’insegnamento in presenza a partire dall’utilizzo delle nuove tecnologie nell’istruzione superiore.
