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La demotivazione è un problema multidimensionale che riguarda non solo gli aspetti dei diversi settori del sistema sociale, ma anche quelli dell’organizzazione socio-educativa.Questo studio ci offre l’opportunità di approfondire la conoscenza della demotivazione degli insegnanti e della sua influenza sulla qualità del lavoro degli alunni nelle scuole cattoliche della città di Goma.Per realizzare questo lavoro, abbiamo optato per la tecnica del questionario e abbiamo selezionato un totale di 207 insegnanti. Dopo aver raccolto e analizzato i dati, siamo giunti a risultati che hanno respinto la nostra ipotesi iniziale. Poiché il nostro campione era esaustivo e uguale alla popolazione in studio, generalizziamo il risultato a tutta la popolazione.