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Les progrès scolaires des élèves sont l’un des indicateurs importants de l’évaluation de l’éducation et tous les efforts déployés dans ce système sont considérés comme un effort de la société pour mettre en œuvre cet objectif. En général, la société dans son ensemble, et en particulier le système éducatif, s’intéresse et se préoccupe du destin des enfants, de leur croissance et de leur développement réussis, de leur place dans la société, et attend des élèves qu’ils progressent et excellent dans divers domaines, y compris les dimensions cognitives, l’acquisition de compétences et les aptitudes, ainsi que les dimensions émotionnelles et de personnalité. Il ne fait aucun doute que dans le monde avancé d’aujourd’hui, l’un des signes de la réussite d’une personne est le progrès scolaire, sans lequel le développement et le progrès d’un pays ne sont pas possibles. Le développement d’un pays est directement lié au progrès de la science, de la connaissance et de la technologie de ce pays, et le progrès scientifique n’est possible que si l’on forme des personnes créatives.
