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Prólogo
Introducción
I. APROXIMACIÓN HISTÓRICA
1. El clown y el teatro
2. El clown y el circo1
3. Clowns en el cine
II. FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA DEL CLOWN
1. La función social del clown
2. El clown y la infancia
3. Infancia, clown y dibujos animados
4. La pasión por vivir
5. El clown es una persona segura de sí misma
6. El clown como valor terapéutico
7. La máscara de la nariz roja
8. La mirada del clown
III. METODOLOGÍA Y PRÁCTICA
1. La poética del clown
2. Las palabras que conforman el estado payaso
3. El nacimiento de un clown
4. La improvisación como medio de encontrar nuestro clown
5. Los complementos del clown: vestuario, maquillaje, voz y nombre
6. Cómo formar y formarse
7. Contra una pedagogía del sufrimiento
8. Por una pedagogía del placer
9. Cuadro comparativo entre ambas pedagogías
10. Manual básico del pedagogo
11. Esquema de una sesión
12. Propuestas lúdicas para imaginar y planificar
13. Las Veladas Desclowntroladas
14. La Escuela de Payasos Los Hijos de Augusto
MISCELÁNEA
1. Otras voces
2. Más sobre el universo clown
3. Sueños de payasos
4. Pensamientos filosóficos, declaraciones de amor, poesías
y consignas políticas
5. La fórmula del clown
POSDATA
1. Bibliografía
2. El autor