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Eficiência interna do sistema escolar na Nigéria: abordagem de análise de coorte foi escrito devido ao problema das taxas de abandono escolar e do fraco desempenho dos alunos nos exames do ensino secundário, tanto internos como externos, nos últimos quinze anos, o que gerou sérias preocupações entre educadores, planeadores educacionais, analistas políticos, investigadores e o público em geral. O livro contém cinco capítulos que se concentram na introdução/contexto do estudo, revisão da literatura, metodologia, resultados do estudo, discussão, conclusão e recomendações. O público-alvo inclui: planeadores e gestores educacionais, analistas políticos, investigadores e estudantes de gestão educacional.
