James F. Mugambi / Louise W. Gichuhi / Rose N. Obae
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Strategische Planung als Planungsinstrument genießt in Bildungseinrichtungen und Organisationen in Kenia hohes Ansehen. Die strategische Planung an öffentlichen Sekundarschulen gewann ab dem Jahr 2008 an Bedeutung, als das Bildungsministerium anordnete, dass alle Schulen einen strategischen Plan als Leitfaden für ihre Planung umsetzen sollten. Das größte Hindernis für einen effektiven strategischen Planungsprozess auf institutioneller Ebene ist die Unzulänglichkeit der finanziellen Mittel für die Ausarbeitung, Umsetzung, Überwachung und Bewertung institutioneller Strategiepläne. Die Regierung muss über das Bildungsministerium für ausreichende finanzielle Mittel sorgen, um die Schulung von Schulleitern und die Einbindung aller Beteiligten zu ermöglichen und so eine effektive strategische Planung in Bildungseinrichtungen umzusetzen.