Jacqueline Lidiane de Souza Prais
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Cet ouvrage comprend quatre recherches sur le thème de l’éducation infantile, abordant les questions de la formation des enseignants et du quotidien scolaire. Il présente ainsi des discussions sur la professionnalisation des enseignants pour intervenir à ce stade de l’éducation de base, et soulève des questions sur le quotidien scolaire des enfants de zéro à cinq ans. En ce sens, l’organisation du travail pédagogique est le thème central des contributions de chaque chapitre et permet de réfléchir sur la pratique et les activités pédagogiques. J’espère que chaque étude contribuera à enrichir l’apprentissage et à susciter de nouvelles recherches !