Mahdi Karimi / Zahra Ahmadipor
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Les préoccupations environnementales sur notre planète se sont considérablement accrues au cours des dernières décennies et comptent désormais parmi les défis les plus graves qui affectent le bien-être des populations à travers le monde. La durabilité environnementale est l’un des facteurs étroitement liés à la paix. En effet, l’absence de durabilité environnementale peut entraîner des conflits liés à l’alimentation, à l’eau, à l’énergie, mais aussi porter atteinte aux droits humains et menacer le développement durable de l’humanité. L’éducation à l’environnement, en tant que type d’éducation à la paix, est un levier essentiel de la durabilité, et elle est de plus en plus souvent considérée comme nécessaire. L’éducation à l’environnement est fondamentale pour lutter contre la dégradation de l’environnement et garantir la durabilité environnementale. La question principale qui se pose ici est de savoir comment l’éducation à l’environnement, en tant que type d’éducation à la paix, peut contribuer à la durabilité environnementale. Cette question est au cœur de cet article, qui tente de présenter un modèle fonctionnel pour régler les facteurs menaçant la paix liés à l’environnement.