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Os problemas complexos que ocorrem no mundo empresarial atual exigem funcionários com múltiplas competências para serem resolvidos. Resolver problemas complicados também requer que académicos e investigadores colaborem com colegas fora da sua própria disciplina. Por isso, as instituições de ensino estão constantemente a esforçar-se por desenvolver programas de estudo que visam combinar, integrar, misturar ou unir disciplinas de forma bem-sucedida. No mundo dos negócios, o termo multifuncional é normalmente usado para descrever um método semelhante de reunir pessoas com conhecimentos distintos para trabalharem juntas em prol de um objetivo comum. Esses programas de estudo, ou trabalho multifuncional, são frequentemente considerados benéficos, mas as evidências empíricas das vantagens são um pouco limitadas. Neste livro, o programa de estudo é chamado de Gestão Internacional de Negócios de Design (IDBM, http://idbm.aalto.fi/), que é um programa de estudo multidisciplinar na Universidade Aalto, na Finlândia. A combinação de análise quantitativa e qualitativa no livro prova que as habilidades e competências multidisciplinares, adquiridas na vida educacional, são um recurso notável na vida profissional. É especificado como as empresas podem beneficiar os funcionários com tal competência.