Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Stworzono tekst teatralny poruszający temat historyczny znany jako sprawa Galileusza. W procesie tworzenia części pisemnej sztuki „A Matuta e O Caso Galileu' uwzględniono i skonfrontowano koncepcyjne ramy teoretyczne dotyczące życia i twórczości florenckiego filozofa, takie jak te przedstawione przez Geymonata (1997), Restona Jr (1995), Koyré (2009), Drake’a (1981), Banfiego (1949), Santillanę (1960), Shea (1973) i innych. Podstawą teoretyczną działalności teatralnej była sztuka dydaktyczna Bertolta Brechta (1967; 1978) oraz prace Koudeli (1992; 2007; 2010) i Steinwega (1992). Po omówieniu tekstu teatralnego uczniowie wypełnili kwestionariusz, a ich odpowiedzi zostały sklasyfikowane i przeanalizowane pod kątem wkładu zajęć w budowanie wiedzy związanej z omawianym tematem, a także zmian w postrzeganiu natury przedsięwzięć naukowych. Na podstawie analizy danych stwierdzono, że praktyka pedagogiczna spowodowała zmiany, choć częściowe, w zniekształconych poglądach uczniów/aktorów na temat natury nauki, a także umożliwiła im lepsze zrozumienie kwestii epistemologicznych.