Crislaine Matozinhos Silva Modesto
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Ma na celu przedstawienie czytelnikom i badaczom zajmującym się edukacją matematyczną kilka teoretyczno-metodologicznych wskazówek dotyczących prowadzenia badań i analiz związanych z kształceniem nauczycieli. Celem było zbadanie i zrozumienie przekonań, działań i refleksji nauczycieli w zakresie nauczania matematyki. Na podstawie tych badań dostrzegliśmy istotne aspekty, które mogą wpływać na proces nauczania, takie jak brak dialogu, niewystarczające kwalifikacje nauczycieli, brak zrozumienia emocji i uczuć, które wpływają na proces nauczania i uczenia się matematyki.