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Il aborde une partie de la réalité à laquelle la société post-pandémique du Covid-19 est confrontée au niveau mondial et local ; dans la recherche d’une éventuelle répercussion sur les enfants nés pendant la pandémie, à travers la pratique de l’évaluation non clinique, il se propose de diagnostiquer le développement du domaine cognitif des enfants nés dans les communautés rurales de la province d’Imbabura en 2020, en appliquant l’Inventaire de Battelle, dans la version Test Screening (TS), sous-domaines : Mémoire, Développement conceptuel et Discrimination perceptuelle, items 85, 86, 87 et 88. Sur le plan méthodologique, une revue documentaire a été réalisée et le TS a été appliqué, en obtenant des données par l’observation de l’ensemble de la population. Ces données ont été soumises à une analyse statistique, dont les résultats nous permettent de conclure à l’existence d’une forte probabilité de retard dans le développement cognitif de la petite enfance après la pandémie.
