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Muitas pessoas com deficiência intelectual já sofrem de doenças mentais no momento em que são internadas numa instituição de cuidados. A maior propensão a crises faz com que os afetados muitas vezes tenham dificuldade em manter o seu lar e o seu emprego devido a comportamentos que colocam a si próprios ou a terceiros em risco. Antigamente, o caminho para um hospital psiquiátrico era inevitável. Hoje, as instituições têm cada vez mais de lidar com esses problemas e encontrar novas soluções. A presente obra descreve, na parte teórica, por um lado, descobertas significativas que influenciam a resiliência e, consequentemente, o processo de vida e sofrimento. Por outro lado, são apresentados conceitos psicodinâmicos. Além disso, a autora apresenta um instrumento de diagnóstico pedagógico-psicodinâmico para cuidadores e pedagogos, baseado no pedagogo sueco Gunnar Kylén e no psicanalista C.G.Jung, no qual ela também se baseia no seu trabalho prático. As discussões teóricas são ilustradas por uma análise de caso (psicoterapia ao longo de 13 anos).
