Adriane Belluci Belório de Castro
Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Książka ta stanowi refleksję nad przemianami, jakie zaszły w praktykach czytelniczych i relacji czytelnik-tekst w społeczeństwie wiedzy. Książka przedstawia również scenariusz praktyk czytelniczych wykonywanych przez studentów na technologicznych kursach szkolnictwa wyższego. W oparciu o ten scenariusz zaproponowano metodologię nauczania i uczenia się czytania, ze szczególnym uwzględnieniem studentów z różnych dziedzin i kierunków w szkolnictwie wyższym. Wreszcie, książka sugeruje pewne działania do pracy z tymi treściami w klasie. Książka skierowana jest do nauczycieli, studentów i wszystkich zainteresowanych rozwijaniem kompetencji czytania.