Ismaray Clemente Ponce / Jorge Luis Contreras Vidal / Raúl González Peña
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Librería Proteo (Málaga)
O estudo aqui apresentado aprofunda os fundamentos teóricos, metodológicos e didácticos que os autores sistematizaram no tema 'O mundo em que vivemos' a partir da prática educativa em Educação Especial. O objetivo da pesquisa é elaborar uma Estratégia Didática para melhorar o processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos da disciplina em estudo com escolares cegos. O método materialista dialético é utilizado na análise e interpretação dos problemas estudados juntamente com outros métodos de investigação educacional a nível teórico, empírico e matemático, e a novidade reside no tratamento metodológico e prático para conceber e operar com a Estratégia Didática no processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos da disciplina 'O mundo em que vivemos' com alunos cegos.
