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'见证新世纪中国儿童文学学术发展之路卓立新时代中国儿童文学理论建设之林'儿童文学博士文库'的出版，既是对儿童文学专业高层次人才培养与学科建设的有力支持，同时也是促进新时代儿童文学理论发展的有力举措。我们欣喜地看到，新世纪以来我国自主培养的这一大批儿童文学博士生，正在成长为新一代儿童文学理论工作者，他们中的拔尖人才，已成为当今知名的理论批评家、作家、出版家与阅读教学专家，是中国儿童文学新一代的理论批评、学术研究、学科建设的接力者、领跑者。--北京师范大学教授、儿童文学理论家 王泉根内容简介'中国儿童文学博士文库'丛书共21本，包括北京师范大学、上海师范大学、北京大学、中国海洋大学和浙江师范大学中国儿童文学专业五位博士生导师王泉根、梅子涵、曹文轩、朱自强、方卫平的理论专著以及2000年至2017年即新世纪以来培养的十六位优秀儿童文学博士的博士论文。'中国儿童文学博士文库'集中展现了新世纪以来中国儿童文学学科发展的重要学术成果，正本清源，以专业的学术理论姿态解答当下儿童文学、童书出版及青少年阅读中的问题与困惑，以理性之光为青少年儿童的阅读未来保驾护航。纵观'中国儿童文学博士文库'，既可以从中看到中国儿童文学发展的崭新面貌，也能够理解到儿童文学艺术的深邃核心，还能够了解到中外儿童文学的发展异同与儿童文学的跨学科发展，视野开阔、角度多元、内容扎实、资料丰厚、辨析通透，充分展现出新世纪以来中国儿童文学学科发展的学术成果。《安徒生童话与中国现代儿童文学》为'中国儿童文学博士文库'丛书的一种。本书以安徒生童话为切入点与突破口，重点探讨了现代儿童文学初创期（1917年至1927年）安徒生童话对中国现代儿童文学建设所产生的深广而具体的影响。本书以史实材料为据，通过纵向梳理与横向比较，按专题方式，从儿童观、儿童文学理论与创作实践三个方面，系统深入地客观呈现了安徒生童话对中国现代儿童文学的重要影响，清晰地揭示出中国现代儿童文学初创期的发展历程与历史逻辑，深入地研究了中国现代文学发展进程中来自外来文化的影响问题。此外，本书还通过拓展研究，从宏观角度考察了外国儿童文学对初创期中国现代儿童文学的影响以及对中国当代儿童文学发展的当下影响，力求做出一种整体视角的透视。作者简介王蕾，首都师范大学教育学部初等教育学院教授、博士生导师，首师大儿童文学教育研究基地主任。长期从事儿童文学教育应用研究、儿童阅读教育研究、语文教学研究等。担任儿童分级阅读行业标准起草专家，'鎏阅'标准研制首席专家，全国儿童分级阅读教育联盟学术委员会主任，中国人社部儿童阅读指导师认证项目课程总主编，教育装备与发展研究中心书香校园项目培训专家等。主持有国家社科基金、社科规划基金等多项儿童阅读教育项目，代表性研究成果为：中文分级阅读首个学术标准'鎏阅'儿童分级阅读标准研制、整本书阅读分级阅读策略研究、儿童阅读素养体系建构等。代表作有《王蕾谈儿童文学教育》《小豆包桥梁书》《河神的汗水》等。
