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Todos los temas que componen este libro pueden resumirse de la siguiente manera: por un lado, la calidad de vida laboral,tèrmino que contempla no solo el cumplimiento de la normatividad laboral vigente, sino una seria y afectiva preocupaciòn por los valores que implican el bienestar fìsico y emocional del trabajador; por otro, el trabajo digno o decente, concepto promovido desde instancias internacionales como la Organizaciòn Internacional del Trabajo (OIT) y que ha merecido su inclusiòn en el mercado normativo, al menos en caso mexicano. Ambos conceptos son, como se señala a lo largo de esta obra, nuevos paradigmas en las organizaciones que deben ser enseñados y promovidos en la formaciòn integral de los seres humanos que confìan en nosotros como docentes.Por supuesto, la responsabilidadde reflexionar y promover estos temas no solo es con los estudiantes, sino que revierte una trascendencia social indiscutida. Esa trascendencia ha llevado a la Organizaciòn de las Naciones Unidas (ONU)a incluir en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) el trabajo decente y el crecimiento econòmico, que, junto con los demàs objetivos, pretende que la economìa de una regiòn determinada sea estimulada por medio del aumento en los niveles de productividad e innovaciòn tecnològica. Para ello, se deben promover acciones que permitan, por un lado, estimular el espìritu empresarial y, por otro, crear nuevos empleos, siempre que con este se erradiquen problemas graves como trabajo forzoso, la esclavitud y el tràfico humano. Si se logran estas metas, een el 2030 se lograrìa que todos los hombres y mujeres cuenten con un trabajo decente o digno, ademàss de pleno y productivo; de esta manera, se propenderà a la equidad, la solidaridad, la sostenibilidad, la participaciòn, la inclusiòn y el compromiso con su sociedad. 10
