Scott V. Palmer / Scott VPalmer
Introducción. Por José GIMENO SACRISTÁN. Universidad de Valencia ? Capítulo Primero: Diez tesis sobre la aparente utilidad de las competencias en educación. Por José GIMENO SACRISTÁN. Universidad de Valencia ? Capítulo II: ¿Competencias o pensamiento práctico? La construcción de los significados de representación y de acción. Por Ángel I. PÉREZ GÓMEZ. Universidad de Málaga ? Capítulo III: La ciudadanía se convierte en competencia: Avances y retrocesos. Por Juan Bautista MARTINEZ RODRIGUEZ. Universidad de Granada ? Capítulo IV: Obviando el debate sobre la cultura en el sistema educativo: Cómo ser competentes sin conocimientos. Por Jurjo TORRES SANTOMÉ. Universidad de A Coruña ? Capítulo V: La voluntad de distracción: Las competencias en la universidad. Por J. Félix ANGULO RASCO. Universidad de Cádiz ? Capítulo VI: Evaluar el aprendizaje en una enseñanza centrada en las competencias. Por Juan Manuel ÁLVAREZ MÉNDEZ. Universidad Complutense de Madrid ? Otras obras de Ediciones Morata de interés
For the first time in print there is now available a comprehensive guide to nearly 600 British, Australian, and New Zealand stunt men and women who are an integral part of the film and television industry. More complete listings of their works, along with a small picture of most of them, are provided. The author painstakingly spent years interviewing many of these people, most of whom kept records of their careers.