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Este libro ofrece un análisis de «Poema del cante jondo» que aspira, en principio, a influir sobre la manera como se piensa en la poesía de Federico García Lorca, y más ampliamente en la lírica, partiendo de las relaciones que el poeta establece con la pintura, la música, el teatro, el baile y la memoria cultural de su mundo. El libro juvenil de Lorca se orquesta sobre el encuentro de una multiplicidad de sujetos que articulan sus versos en armonía, contrapunto, disonancia; desde derroteros geográficos y culturales no por contiguos menos conflictivos. Con sus hablantes multitudinarios, su materia visual, su música, baile, y actos dramáticos este poema revela los límites de la tradición estética romántico-simbolista y obliga a una aproximación teórica nueva al género poético desde las vanguardias. 10
