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A colaboração entre as autoridades é uma necessidade na investigação da criminalidade económica, uma vez que a informação e o conhecimento estão distribuídos entre elas. A criminalidade económica tornou-se mais complexa e trabalhosa de resolver, uma vez que os autores dos crimes melhoraram os seus 'conhecimentos'. As estratégias de investigação também se alteraram e a mudança de estratégias afectou a qualidade da colaboração entre as autoridades. Este estudo centra-se na forma como as autoridades aprendem a colaborar em casos de crimes reais, dada a pressão das mudanças acima descritas. A perspetiva desta investigação é a investigação pré-julgamento. O ponto de partida do estudo é encarar a colaboração como um processo de aprendizagem e não como um modelo ideal a atingir. Na prática, a sua construção também envolve problemas, uma vez que as novas ferramentas, regras e diretrizes necessárias são criadas em simultâneo com a investigação em curso. A teoria da atividade oferece um quadro teórico para estudar a colaboração como um processo de aprendizagem. Os desafios colocados pelo crime económico em expansão são abordados nas tentativas de criar novas práticas de interação e novas ferramentas de colaboração.
