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O livro respeita de forma fidedigna a metodologia referida e esteve sempre sob supervisão da autora, Dra. Renata Jardini. É um livro de fichas de apoio à alfabetização, que não substitui nenhum manual de português, mas que foi concebido para complementar e facilitar o processo inicial da aprendizagem da leitura e escrita (podendo ser usado em paralelo).São feitas várias propostas de atividades de carácter lúdico-pedagógico, que ajudarão a criança e o profissional / educador a mergulharem no mundo fantástico da descoberta da leitura e da escrita, ajudando, de forma natural e divertida, a que os sons comecem a fazer sentido juntos.Para isso, os alunos serão conduzidos pela primeira etapa – hipótese silábica de escrita, percebendo que a cada sílaba corresponde sempre uma vogal (pelo menos). Para tal, terão de passar por tarefas de consciência fonológica, como o reconhecimento auditivo de um dado som, a aliteração silábica (palavras que começam pela mesma sílaba) e de consciência fonémica (a posição que os sons ocupam na palavra, em sequência), entre outras. 10
