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Ziel dieser Arbeit war es, eine andere Form der Unterrichtspraxis für das Studium des Periodensystems zu entwickeln, und zwar mit Schülern einer speziellen Korrektur der Strömungsreihe an der Professor Anacleto Damiani Basic Education School in der Gemeinde Abelardo Luz, Santa Catarina. Die alternative Tabelle wurde von der Lehrerin aus Recyclingpapier handgefertigt, das von den Schülern der Strömungskorrektur durch Schneiden, Zusammensetzen und Beschreiben hergestellt wurde. Insgesamt wurden 118 Würfel angefertigt, die die Elemente des Periodensystems darstellen und auf jeder Seite Informationen wie das Symbol und den Namen des chemischen Elements, die Ordnungszahl, die elektronische Verteilung, die Massenzahl und die Anwendungen enthalten. Das Periodensystem wurde im Naturwissenschafts- und Chemieunterricht verwendet, in dem Themen im Zusammenhang mit der Umwelt und dem täglichen Leben der Schüler behandelt wurden, z. B. Konservierung, Abfall, Zusammensetzung, Recycling und Wiederverwendung, wobei einige Elemente und chemische Stoffe mit den Elementen des Periodensystems in Verbindung gebracht wurden.
