James W. Thompson 雅各·汤普森 / 徐一方 / 李颖妍
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内容简介：保罗在第一世纪异教徒文化背景中的讲道，被视为今日21世纪讲道的模范，不免会引起一些当代讲道者的怀疑。尽管如此，雅各·汤普森认为保罗书信能够提供一个叙述性讲道所缺欠的范畴。新约圣经27卷中的21卷都不是叙述性的，而是写给在异教文化里基督徒群体的书信。保罗为那些在新异教文化中面对要重新建立基督徒群体这一前景的讲道者们，提供了一个所需的模范。保罗展示了讲道永远是教会性的。福音性讲道会形成基督徒群体，而教牧性讲道为要更新整个教会。如果保罗是一个智慧的建筑师并立好了根基（林前三10），那么我们众人便是在别人立好的根基上继续建造。保罗为我们提供了模型，以便我们在他事工上继续建造。作者简介：雅各·汤普森（James W. Thompson）是阿比林基督教大学（Abilene Christian University）神学研究院的新约教授和副院长。他著作颇丰，其《希伯来书》注释收入于Paideia Commentaries on the New Testament，并在Baker Academic先后出版了《保罗眼中的教牧事奉》、《保罗眼中的道德养成》和《保罗眼中的教会》。2006年，《普林斯顿神学专著系列》（Princeton Theological Monograph）出版了论文集《更新传统》（Renewing Tradition）来致敬汤普森的学术贡献。学者推介：「雅各·汤普森一方面分析新近的叙述性讲道与传统的辩论性讲道两种讲道模式的优劣，指出叙述性讲道的缺欠。另一方面，他以保罗为例，从他的书信中阐述他如何作辩论性讲道。不论读者是否同意作者的观点，均可透过本书反思＂直接教导＂如何构成讲道事奉中不可缺少的一个元素。」谭志超博士爱丁堡大学哲学博士、香港播道神学院圣经科副教授 「本书给我们提供了一个讲道资源。这资源牢固地扎根于保罗自己的劝勉艺术和实践。强烈推荐！」威瑟灵顿Ben Witherington III博士阿斯伯里神学院（Asbury Theological Seminary）新约教授 「在叙事性娱乐技巧试图取代三点式讲座方法的讲道年代中，汤普森的著作借着圣经回到保罗及他的书信，恢复了讲道任务的活力。通过这种方式，他有效地重申讲道之于当代处境——文化潮流缺失基督教信仰和圣经素养——的权柄和完整性。初上讲台和老练的传道人在理解汤普森的反思后，都将从中受益。」温永勖牧师爱丁堡大学系统神学博士 3
