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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 2, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Oberhausen, Sprache: Deutsch, Abstract: Sehr schülerorientierte Grammatiklehrprobe, in der die grammatikalische Struktur 'have/has got' in einer 5. Klasse an einem Gymnasium eingeführt wird.