LIBROS DEL AUTOR: viviane bras dos santos

9 resultados para LIBROS DEL AUTOR: viviane bras dos santos

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  • Experiências da Educação - reflexões e propostas práticas
    Diego Andrade de Jesus Lelis / Viviane Brás dos Santos
    A diversidade e a pertinência das temáticas que compõem esta obra corroboram com a ideia de que a educação é realizada concretamente numa rede de interações entre pessoas. Os diversos olhares sobre o fenômeno da educação revelam a sua riqueza, multiplicidade e desafios. 10 ...
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  • Caminhos da Educação - debates e desafios contemporâneos
    Viviane Brás dos Santos
    A coletânea “Caminhos da Educação: debates e desafios contemporâneos - Volume 3’, apresenta um conjunto de capítulos que refletem a importância de valorizar o legado científico construído sociohistoricamente, mas também enfatiza a importância da insubmissão científica no sentido de revisitar o passado e a partir desse, reconstruir e ressignificar tanto os objetos e fenômenos qu...
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  • Experiências da Educação - reflexões e propostas práticas
    Viviane Brás dos Santos
    Experiência é o ato de se aprender ou conhecer além das fronteiras, dos limites. E tal ação não pode se dar fora da reflexão, de dobrarmos nosso olhar sobre determinado assunto, de sermos capazes de recomeçar sempre, de fazer e de reconstruir, como aponta Freire. Refletir sobre as experiências na educação significa compreender os contextos históricos, sociais e culturais dos es...
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  • Reconstruindo os caminhos da Educação - desafios contemporâneos
    Viviane Brás dos Santos
    O termo educação é polissêmico e pode fazer referência aos mais variados processos formativos na sociedade. É através da educação que nos reunimos na busca coletiva pelo conhecimento; a educação é um ato social construída nas individualidades, pois as pessoas não se educam sozinhas. Nesse sentido, apresentamos o sexto volume da coletânea “Reconstruindo os caminhos da Educação: ...
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  • Caminhos da Educação - debates e desafios contemporâneos
    Viviane Brás dos Santos
    Para Paulo Freire, “Ninguém caminha sem aprender a caminhar, sem aprender a fazer o caminho caminhando, refazendo e retocando o sonho pelo qual se pôs a caminhar”. Assim acontecem as construções do caminho da educação: um caminhar permeado pela reflexão e pelos desafios. A obra aqui apresentada é resultado dos percursos de pesquisadores que têm seus caminhos entrelaçados pela d...
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  • Educação e tecnologia - inovações e adaptações
    Viviane Brás dos Santos
    Com o surgimento da pandemia provocada pelo SARS-CoV-2, nossas vivências foram alteradas e fomos obrigados a palavrear e prosear no âmbito das diferentes esferas sociais por meio de telas de cristal líquido, independentemente de nossas dificuldades de acesso aos equipamentos e dos domínios de uso, pois as tecnologias digitais nos chegaram como forma de sobrevivência ao caos do ...
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  • Educação e tecnologia - inovações e adaptações
    Viviane Brás dos Santos
    Nunca estivemos tão longe, nunca precisamos tanto estar juntas! Nunca precisamos tanto dos fios uns dos outros, do grito um dos outros, para tecermos uma rede que nos ajudasse a manter viva a troca de conhecimento no processo educativo. Como seres coletivos que somos, nos acostumamos e gostamos de aprender e ensinar no diálogo, no debate, na troca de olhares e no abraço, o que ...
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  • Experiências da Educação - reflexões e propostas práticas
    Viviane Brás dos Santos
    O processo de busca pelo conhecimento e aprendizado que se dá de forma continuada em nosso percurso vai se consolidando em cada etapa, ampliando horizontes, quebrando paradigmas e reconfigurando saberes. Nesse ínterim, é fundamental pensarmos sobre as provocações instigantes dos textos que seguem em cada capítulo. Com a rica diversidade de temáticas existentes na obra em tela, ...
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  • Experiências da Educação - reflexões e propostas práticas
    Viviane Brás dos Santos
    A cada dia que passa, educadoras e educadores, principalmente nos espaços públicos de ensino, nas suas distintas modalidades, têm percebido a importância de sistematizar suas experiências cotidianas para possibilitar maior socialização das ações significativas dos seus cotidianos em contextos teóricos e práticos, tanto nos processos de ensino, quanto nos processos de aprendizag...
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