LIBROS DEL AUTOR: nikki l foley demby

5 resultados para LIBROS DEL AUTOR: nikki l foley demby

nikki l foley demby Eliminar filtro Quitar filtros
  • Comparação entre escolas secundárias e academias
    Nikki L. Foley-Demby
    Esta pesquisa é uma comparação entre o desempenho de uma configuração tradicional do ensino básico II (6.º ao 8.º ano) e uma configuração de academia (do jardim de infância ao 8.º ano). Os dados foram utilizados para determinar se os alunos tiveram um desempenho superior numa configuração tradicional ou numa configuração de academia. O resultado desta pesquisa ajuda os leitores...
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  • Porównanie gimnazjów i akademii
    Nikki L. Foley-Demby
    Badanie to stanowi porównanie wyników tradycyjnej konfiguracji gimnazjum dla klas 6-8 z konfiguracją akademii dla klas K-8. Dane zostały wykorzystane do ustalenia, czy uczniowie osiągają lepsze wyniki w tradycyjnej konfiguracji, czy w konfiguracji akademii. Wyniki tego badania pomagają czytelnikom określić, w jaki sposób konfiguracja klas w szkole wpływa na wyniki uczniów i atm...
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  • Confronto tra scuole medie e accademie
    Nikki L. Foley-Demby
    Questa ricerca è un confronto tra i risultati ottenuti in una scuola media tradizionale con classi dalla sesta all’ottava e quelli ottenuti in un’accademia con classi dalla scuola materna all’ottava. I dati sono stati utilizzati per determinare se gli studenti ottenevano risultati migliori in un contesto tradizionale o in quello dell’accademia. I risultati di questa ricerca aiu...
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  • Comparaison entre les collèges et les académies
    Nikki L. Foley-Demby
    Cette étude compare les performances d’un collège traditionnel accueillant des élèves de la 6e à la 8e année à celles d’une académie accueillant des élèves de la maternelle à la 8e année. Les données ont été utilisées pour déterminer si les élèves obtenaient de meilleurs résultats dans un cadre traditionnel ou dans une académie. Les résultats de cette étude aident les lecteurs ...
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  • Vergleich zwischen Mittelschulen und Akademien
    Nikki L. Foley-Demby
    Diese Studie vergleicht die Leistungen einer traditionellen Mittelschule mit Klassenstufen 6 bis 8 mit denen einer Akademie mit Klassenstufen K bis 8. Anhand der Daten wurde ermittelt, ob die Schüler in einer traditionellen Umgebung oder in der Akademie bessere Leistungen erzielten. Die Ergebnisse dieser Studie helfen den Lesern zu beurteilen, wie sich die Klassenstufenkonfigur...
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