LIBROS DEL AUTOR: maria antonieta leon loaiza

5 resultados para LIBROS DEL AUTOR: maria antonieta leon loaiza

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  • Kollaboratives Lernen im Mathematikunterricht
    Maria Antonieta León Loaiza / Stalin Antonio Marín Alvarado
    Kollaboratives Lernen im Mathematikunterricht ist eine pädagogische Strategie, die die Interaktion zwischen den Schülern fördert, um gemeinsam Wissen aufzubauen. Diese Methodik basiert auf der Annahme, dass Lernen ein sozialer Prozess ist, bei dem die Schüler Ideen austauschen, voneinander lernen und wichtige soziale Fähigkeiten entwickeln können. Es hat sich gezeigt, dass koll...
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  • Apprendimento collaborativo in classe di matematica
    Maria Antonieta León Loaiza / Stalin Antonio Marín Alvarado
    L’apprendimento collaborativo in classe di matematica è una strategia pedagogica che incoraggia l’interazione tra gli studenti per costruire insieme la conoscenza. Questa metodologia si basa sulla premessa che l’apprendimento è un processo sociale in cui gli studenti possono condividere idee, imparare gli uni dagli altri e sviluppare importanti abilità sociali. È stato dimostra...
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    52,90 €

  • Collaborative Learning in the Mathematics Classroom
    Maria Antonieta León Loaiza / Stalin Antonio Marín Alvarado
    Collaborative learning in the mathematics classroom is a pedagogical strategy that encourages interaction among students to build knowledge together. This methodology is based on the premise that learning is a social process in which students can share ideas, learn from each other and develop important social skills. Collaborative Learning in mathematics has been shown to impro...
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  • Apprentissage collaboratif en classe de mathématiques
    Maria Antonieta León Loaiza / Stalin Antonio Marín Alvarado
    L’apprentissage collaboratif en classe de mathématiques est une stratégie pédagogique qui encourage l’interaction entre les élèves pour qu’ils construisent ensemble des connaissances. Cette méthodologie repose sur le principe que l’apprentissage est un processus social dans lequel les élèves peuvent partager des idées, apprendre les uns des autres et développer d’importantes co...
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  • Aprendizagem colaborativa na sala de aula de matemática
    Maria Antonieta León Loaiza / Stalin Antonio Marín Alvarado
    A aprendizagem colaborativa na sala de aula de matemática é uma estratégia pedagógica que incentiva a interação entre os alunos para construírem juntos o conhecimento. Esta metodologia baseia-se na premissa de que a aprendizagem é um processo social em que os alunos podem partilhar ideias, aprender uns com os outros e desenvolver competências sociais importantes. A aprendizagem...
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