LIBROS DEL AUTOR: cryton zazu

6 resultados para LIBROS DEL AUTOR: cryton zazu

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  • Einbindung indigener Wissenssysteme in die Umweltbildung
    Cryton Zazu
    Die Rolle und der Wert indigener Wissenssysteme für die Verbesserung und Kontextualisierung von Bildung ist seit langem anerkannt (UNESCO, 1978). Vor diesem Hintergrund wurde eine Menge Forschung betrieben, die sich auf die Dokumentation und das Studium der indigenen Wissenssysteme der Welt konzentrierte, einschließlich derjenigen der Länder des südlichen Afrikas. Im Kontext de...
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  • Intégrer les systèmes de connaissances indigènes dans l’éducation environnementale
    Cryton Zazu
    Le rôle et la valeur des systèmes de connaissances indigènes dans l’amélioration et la contextualisation de l’éducation sont reconnus depuis longtemps (UNESCO,1978). Dans ce contexte, de nombreuses recherches ont été menées sur la documentation et l’étude des systèmes de connaissances indigènes du monde entier, y compris ceux des pays d’Afrique australe. Cependant, dans le cont...
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  • Integrazione dei sistemi di conoscenza indigena nell’educazione ambientale
    Cryton Zazu
    Il ruolo e il valore dei sistemi di conoscenza indigeni nel valorizzare e contestualizzare l’educazione è stato riconosciuto da tempo (UNESCO, 1978). In questo contesto sono state fatte molte ricerche sulla documentazione e lo studio dei sistemi di conoscenza indigena del mondo, compresi quelli dei paesi dell’Africa australe. Tuttavia, nel contesto dell’Africa australe molte di...
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  • Integração de Sistemas de Conhecimento Indígenas na Educação Ambiental
    Cryton Zazu
    O papel e o valor dos sistemas de conhecimento indígenas na valorização e contextualização da educação há muito que é reconhecido (UNESCO,1978). Neste contexto, foi feita muita investigação centrada na documentação e estudo dos sistemas de conhecimento indígenas do mundo, incluindo os dos países da África Austral. Contudo, no contexto da África Austral, grande parte desta inves...
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  • Integracja systemów wiedzy o ludności tubylczej w edukacji ekologicznej
    Cryton Zazu
    Rola i wartość rodzimych systemów wiedzy w umacnianiu i kontekstualizowaniu edukacji jest od dawna uznawana (UNESCO, 1978). W tym kontekście przeprowadzono wiele badań koncentrujących się na dokumentowaniu i badaniu systemów wiedzy tubylczej na świecie, w tym w krajach Afryki Południowej. Jednak w kontekście Afryki Południowej duża część tych badań nie przełożyła się na praktyc...
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  • Integrating Indigenous Knowledge Systems in Environmental Education
    Cryton Zazu
    The role and value of indigenous knowledge systems in enhancing and contextualizing education has long been recognized (UNESCO,1978). Against this background a lot of research focusing on the documentation and study of the world’s indigenous knowledge systems, including those of Southern African countries was done. However, within the Southern African context much of this resea...
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